La Escuela de Ingeniería Civil de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso presentó la campaña “Pulso EIC 2026”, una iniciativa orientada a la difusión, selección y activación de un equipo de monitores que participará en eventos, ferias, visitas y acciones de vinculación con el medio.
La propuesta se enmarca en una estrategia que busca fortalecer la visibilidad institucional a través de sus propios estudiantes, quienes actuarán como representantes de la experiencia EIC tanto en espacios presenciales como digitales.
Una red de monitores para representar la experiencia EIC
La campaña plantea la conformación de un equipo con alto estándar comunicacional y relacional, capaz de interactuar con distintos públicos y de transmitir de manera clara y cercana los atributos de la Escuela. En este contexto, el rol de monitor no se limita a funciones operativas, sino que se concibe como una instancia de representación, vocería y activación de comunidad.
Bajo la idea fuerza “la red de monitores que hace visible la Escuela”, la iniciativa busca consolidar un grupo de estudiantes que contribuya activamente a fortalecer la identidad institucional y la calidad de las experiencias vinculadas a la EIC.
Dos perfiles para una misma convocatoria
El proceso contempla una convocatoria única, pero con dos líneas de desarrollo interno: el rol de Monitor Embajador EIC, enfocado en vocería, participación en redes sociales y representación en actividades públicas; y el de Monitor Experiencia EIC, orientado al acompañamiento, apoyo logístico y gestión de experiencias en terreno.
Esta estructura permite ampliar el alcance de la convocatoria, manteniendo un estándar común de selección y asegurando una representación coherente de la Escuela en distintos contextos.
Convocatoria que busca talento con sentido institucional
A diferencia de convocatorias tradicionales, la campaña enfatiza la necesidad de atraer estudiantes con habilidades comunicacionales, capacidad de trabajo en equipo y comprensión del entorno digital, sin reducir el perfil a criterios de popularidad o visibilidad en redes.
El proceso de selección contempla distintas etapas, incluyendo formulario de postulación, preselección con criterios definidos, entrevistas breves y un desafío práctico orientado a evaluar la capacidad de comunicar y representar la experiencia EIC.
Asimismo, la propuesta destaca la importancia de comunicar de manera clara los beneficios de participar en el programa, entre los que se incluyen formación, desarrollo de habilidades, experiencia para el currículum y oportunidades de networking.
Formación, experiencia y proyección
El programa considera una etapa de inducción inicial, en la que los estudiantes seleccionados recibirán formación en relato institucional, comunicación, trato con públicos y uso de herramientas digitales. Posteriormente, participarán en actividades reales, contribuyendo al desarrollo de experiencias vinculadas a la Escuela.
Además, se establece un modelo de seguimiento y evaluación que permitirá dar continuidad al programa, consolidando una red de monitores como capacidad permanente de la EIC.
Vinculación con el medio y posicionamiento institucional
La campaña se alinea con los lineamientos de vinculación con el medio de la PUCV, promoviendo una relación activa, sistemática y bidireccional con la comunidad. En este contexto, los estudiantes se posicionan como un puente entre la Escuela, su entorno y su comunidad digital.
A través de esta iniciativa, la Escuela de Ingeniería Civil busca fortalecer su posicionamiento institucional, mejorar la experiencia de quienes interactúan con ella y consolidar una estrategia de comunicación basada en la participación activa de sus estudiantes.