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Profesora Claudia González explica que el fenómeno de “remoción interna” generó el segundo socavón en el campo dunar de Concón

Comunidad EIC

Tras el socavón del 22 de agosto en el campo dunar de Concón, que obligó a evacuar el Edificio Kandinsky cuatro días más tarde, un nuevo evento climático, sumado al agua que corría por el colector subterráneo, detonaron un nuevo colapso en la zona.

Para encontrar respuestas técnicas respecto a este evento, nuestra académica de EIC PUCV, Claudia González, fue entrevista por medios de prensa regionales y nacionales para comprender de mejor manera las causas que provocaron este nuevo socavón, el cual atribuyó al fenómeno de “remoción interna” del suelo:

“Los suelos los conocemos como partículas de diferentes tamaños, las cuales están en permanente contacto, sin embargo, también existen espacios entre estas partículas, que pueden tener aire o agua. En este caso, estos espacios se llenan permanentemente de agua, de un agua que está circulando, provocando un fenómeno de remoción interna del material, en donde las partículas son arrastradas continuamente, generando un movimiento de masas, que fue lo que finalmente ocurrió”.

Además, señaló que la rotura del colector que se encuentra bajo las calles que colindan con los cuatro edificios evacuados hasta la fecha, provocó un flujo constante de material, el cual terminó por arrastrar una gran cantidad de material que originó el desastre.

Respecto a la posibilidad de un derrumbe de las estructuras, la académica señaló que “a simple vista es difícil de determinar. Pero, si la estructura está fundada sobre suelo competente, no debería tener daño la estructura. Sin embargo, en estos casos sería recomendable tener sensores de desplazamientos para ir monitoreando cualquier situación que pudiera haber en el edificio”.

Además, la profesora Claudia González indicó que no es imposible construir en suelo de dunas, pero sí es sumamente importante contar con los detalles de factibilidad técnica para hacerlo: “Hay que tener los estudios de mecánica de suelo suficientes para poder establecer el perfil estratigráfico y determinar cuál es la profundidad donde está el suelo competente o la roca que finalmente es donde se apoyan las estructuras”.

Por otra parte, respecto a la posibilidad de “rellenar” estos socavones, la académica señaló que lo ideal sería “rellenar con el mismo material, aunque también se puede realizar con otro tipo de material”,

Sin embargo, la experta aconsejó que, a la hora de rellenar, se debe hacer de manera controlada y también “determinar si se va a compactar o no, qué configuración va a tener el nuevo relleno, entre varios aspectos a evaluar”.  Esto porque el tipo de suelo que se encuentra superficialmente en la duna no es el mismo que está en su interior, además agrega que “el material depositado debe quedar con cierta configuración, por así decirlo. Entonces ahí vienen los procesos constructivos o el método con el que se vaya a depositar el material”.

25/09/2023

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Exitosa jornada de vinculación de Sernageomin con académicos y estudiantes de la EIC

Esta visita se enmarca dentro de las actividades de Sernageomin para mantener y divulgar conocimiento e información geológica, mediante la gestión de datos y la disponibilidad de productos, impulsando la Geociencias en el desarrollo sostenible del país.

Comunidad EIC

El día 30 de agosto nuestra Escuela de Ingeniería Civil recibió la visita del Servicio Nacional de Geología y Minería (Sernageomin), en el marco de las actividades de divulgación de conocimiento que mantiene este organismo.

La actividad reunió a la jefa del Departamento de Geología Aplicada de Sernageomin, Constanza Hoffmann, al geólogo de la Unidad de Peligros y Ordenamiento territorial de dicho organismo, Alejandro Alfaro, junto con académicos y estudiantes de la EIC.

El objetivo de este evento fue conocer parte del trabajo que hace Sernageomin a lo largo del país, mientras que los académicos y estudiantes realizaron un recorrido por las principales instalaciones de nuestra escuela.

Constanza Hoffmann señaló que para Sernageomin “es muy importante generar estos lazos entre las instituciones públicas y académicas, para poder aplicar y desarrollar estudios de investigación, en materias que abordamos como servicio público, para dar una mejor respuesta a la comunidad”.

Mientras que Alejandro Alfaro comentó que fue una grata experiencia “compartir el aula con los alumnos y transmitir lo que hacemos en el servicio y cómo se puede aplicar en la práctica”.

Por su parte, el profesor Francisco Martínez reconoció la importancia de esta instancia de acercamiento entre Sernageomin y EIC PUCV: “La idea era dar a conocer las temáticas que estamos desarrollando, y particularmente, demostrar que hay afinidades en algunos temas, como por ejemplo el área de peligros geológicos y fenómenos de remoción en masa”.

11/09/2023

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SEMIC 2023: “Industria Inteligente en el sector de la arquitectura, ingeniería, construcción y operación (AICO)”

La actividad se divide en dos jornadas; mañana y tarde. En la primera jornada se realizarán dos charlas y un panel de conversación con expertos en el tema y luego dos talleres prácticos en paralelo. A continuación, se describe brevemente cada una de las partes del seminario:

Panel de conversación: “Retos y oportunidades de la aplicación de las nuevas tecnologías en la ingeniería civil”: En esta parte del seminario, se llevará a cabo un panel de conversación con expertos en el tema. Los panelistas compartirán sus puntos de vista y opiniones sobre los retos y oportunidades de la aplicación de estas tecnologías en la ingeniería civil, debatiendo sobre temas como la adopción de tecnologías emergentes en la industria, los desafíos técnicos, éticos y de seguridad, y las oportunidades de mejora en la eficiencia, calidad y sostenibilidad de los proyectos de ingeniería civil.

Participantes en el conversatorio son:

El seminario se desarrollará en una jornada de un día, con un enfoque dinámico y participativo, que permitirá a los asistentes interactuar con los expertos a través de preguntas y respuestas, así como participar en debates y discusiones. Se promoverá la participación activa de los asistentes, fomentando el intercambio de ideas y experiencias en un ambiente propicio para el aprendizaje y la reflexión.

Como complemento al seminario, en la jornada de tarde, se ofrecerán dos talleres prácticos orientados a los temas del evento, con el objetivo de brindar a los participantes una experiencia más inmersiva y aplicada. Estos talleres estarán a cargo de expertos en cada una de las tecnologías y se llevarán a cabo en paralelo durante una sesión de la tarde del seminario. A continuación, se describen brevemente los dos talleres propuestos:

Los talleres estarán disponibles para los participantes del seminario de manera opcional, con un cupo limitado de participantes para asegurar una experiencia de calidad y personalizada.

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Re-encuentro EIC 2023: La esperada reunión de la familia EIC (Video)

El pasado viernes 14 de julio nuestra Escuela de Ingeniería Civil se vistió de gala para celebrar el evento “Reencontrémonos en la EIC”; ceremonia en donde alumni, académicos y funcionarios de EIC se reunieron luego de mucho tiempo.

Comunidad EIC

La jornada tenía por objetivo generar un espacio de conversación y reencuentro entre distintas generaciones de ingenieros e ingenieras civiles, junto con los académicos y funcionarios de nuestras escuela.

Una instancia que se venía esperando desde la pandemia y que en palabras del Jefe de Investigación y alumni EIC, Rodrigo Herrera, fue todo un éxito: “Siempre es bueno encontrarse entre profesores y exalumnos. Encontrarse entre generaciones que se titularon hace 12 años, con los que se titularon hace 2 meses”.

Asimismo, destacó que este tipo de actividades permite generar redes, tanto entre los exalumnos como para futuras colaboraciones con la escuela.

Por su parte, el director de EIC, E. Giovanny Diaz S., señaló que este tipo de instancias “tienen un papel fundamental, no solamente para fomentar la convivencia, natural y necesaria entre los profesores y los exalumnos, sino que es el reencuentro de los exalumnos con su escuela”.

Una escuela que para muchos de los exalumnos es totalmente nueva, teniendo por fin la posibilidad de recorrer las nuevas instalaciones, destacando su visita a los laboratorios LEIC y al espacio TIMS.

Para Pablo Araya, alumni EIC y profesional de apoyo en equipo TIMS, este tipo de reencuentros con los exalumnos es súper importante, ya que “nos permite establecer lazos y redes de contacto, así como también reforzar amistades y volver a ver a gente con la que no hemos compartido hace mucho tiempo”.

Francisca Morales, alumni EIC, agradeció la posibilidad de compartir con compañeros de distintas generaciones, conocer cómo fueron sus años en la escuela y saber a qué se dedican en la actualidad: “Es distinto compartir con otras generaciones. Es entretenido saber qué estamos haciendo y en qué estamos trabajando. Es una instancia que se debe repetir y que todos lo estábamos pidiendo hace rato”.

Homenaje a don Alejandro

Uno de los momentos más importantes de este reencuentro, se vivió cuando la Escuela de Ingeniería Civil homenajeó al profesor Raúl Alejandro López Alvarado.

A principios de este año, el querido académico puso fin a su ciclo en EIC, pero no sin antes dejar una huella imborrable en cada uno de los estudiantes que tuvieron la suerte de compartir con él.

Un aplauso cerrado para un profesor que entregó más de 15 años de su carrera a estudiantes de nuestra escuela; muchos de los cuales lo volvieron a ver luego de muchos años para poder celebrar en su honor.

08/08/2023

Video del Reencuentro Alumni EIC

Galería de Fotos

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Entrevista: Académica EIC explica el funcionamiento de la normativa de construcción antisísmica

¿Las construcciones chilenas están preparadas para soportar un mega evento sísmico? Esta fue una de las preguntas que contestó la académica de EIC, Paulina González, en su conversación con el periodista Jorge Lira de Radio Cooperativa.

Comunidad EIC

Este martes 25 de julio, la académica de EIC y especialista en ingeniería estructural y sísmica, Paulina González, fue invitada al programa Cooperativa Ciencia de Radio Cooperativa para hablar sobre la evolución de la norma sísmica en Chile.

Durante la entrevista, la profesora Paulina González explicó en qué consiste la norma sísmica, la cual definió como “un documento que contiene una serie de disposiciones técnicas para diseñar edificaciones con sismo resistencia”.

En este mismo sentido, la académica de EIC comentó cuáles son las normativas de edificaciones habitacionales e industriales vigentes, cuyos reglamentos son proporcionales a la intensidad de un evento sísmico:

“Los edificios, particularmente las viviendas, deben ser diseñadas por ley utilizando la norma NCH 433 que indica -en forma conceptual- que deben resistir sin daño un sismo de baja intensidad. Así también que pueden sufrir daños en algunos elementos que no forman parte del sistema sismorresistente si es que el terremoto es de mediana intensidad. Y que pueden tener daño estructural, pero no colapso, en caso de que el terremoto o el movimiento sea de una intensidad extraordinariamente o excepcionalmente severa”

Mientras que en el caso de las construcciones no habitacionales, estas de igual forma “deben ser diseñadas con la norma NCH 2369 que también tiene altas restricciones para las deformaciones, para que las edificaciones puedan resistir y seguir funcionando después de un terremoto”.

Para finalizar y considerando que Chile forma parte del Cinturón de Fuego del Pacífico, la zona de más alta sismicidad en la tierra, Paulina González señaló que nuestro país está preparado para resistir terremotos de alta intensidad.

En este mismo sentido, aseguró que los severos daños estructurales en edificios como el Alto Río que se desplomó en Concepción durante el terremoto de 2010, responde a “un cambio en el proceso de construcción sin que fuese indicado correctamente para que mantuviese su resistencia sísmica de acuerdo al diseño”.

Por otra parte, respecto a los edificios patrimoniales, la académica de EIC comentó que un ejemplo importante que ha resistido todos los terremotos registrados a la fecha es la Iglesia de San Francisco, ubicada a un costado de la Alameda en el centro de Santiago, siendo un caso especial, ya que “debe tener un sistema estructural, además del adobe, que permita esa capacidad resistente”.

Sin embargo, la profesora Paulina González comentó que la norma de edificios NCH 433 se somete a observaciones en Chile “cada vez que hay un terremoto, porque ahí es cuando se tiene información respecto al comportamiento de los edificios y las viviendas que han sido diseñadas con la normativa, así también se pueden incluir los avances tecnológicos que permiten un diseño más preciso para que las edificaciones resistan de acuerdo a la intensidad de los terremotos”.

31/06/2023

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Académico y alumno EIC presentan investigación en el “Congreso Internacional de Innovación Tecnológica en Edificación”

Comunidad EIC

El Departamento de Tecnología de la Edificación de la Universidad Politécnica de Madrid fue sede del 8º Congreso Internacional de Innovación Tecnológica en Edificación (CITE MADRID 2023). Este encuentro es considerado una plataforma para presentar las últimas investigaciones desarrolladas en el campo de las nuevas tecnologías aplicadas a la edificación, arquitectura e ingeniería.

En esta instancia, el académico Felipe Muñoz La Rivera y el alumno de último año Mathias Proboste Martinez presentaron la investigación denominada Learning Airport through Virtual Reality and Videogame Technologies, desarrollada en conjunto con los investigadores Javier Mora y María Jesús Bopp del International Centre for Numerical Methods in Engineering (CIMNE) de la Universitat Politecnica de Catalunya (España).

Ante su participación, el alumno Mathias Proboste Martinez indica que “participar en el CITE en Madrid fue una experiencia enriquecedora. Destacando las ventajas de esta investigación en la industria de la construcción, recibí feedback valioso y establecí conexiones con expertos de varias naciones. Fue una oportunidad inspiradora que reafirmó mi compromiso con la investigación en innovación en el campo de la ingeniería civil”. Además, el académico Felipe Muñoz La Rivera considera que “estamos impulsando fuertemente estas líneas de trabajo en el sector y en la escuela. Somos unos convencidos de que estas tecnologías estarán integradas por completo en nuestras vidas y en el sector productivo, y por tanto, queremos ser parte de ese proceso”.

La investigación presenta el diseño e implementación de una experiencia de capacitación virtual, mediante la realidad extendida (XR) para el proceso de diseño y construcción de una sección de pista de aeropuerto. La experiencia virtual se desarrolló utilizando cinco etapas para facilitar el diseño de experiencias de XR-Serious Game. Se enfatiza la importancia de la interacción jugador-XR para mejorar la experiencia de aprendizaje y se destaca que la gamificación y las narrativas son esenciales en el diseño de experiencias de formación en realidad virtual.

Esta investigación desarrolla un marco de trabajo para la incorporación de aspectos de gamificación y narrativas a experiencias de formación en realidad virtual, tomando en cuenta los objetivos de formación y los objetivos de la experiencia. Se concluye que la XR, y en este caso la realidad virtual, es una herramienta efectiva para la formación ante un contexto formativo y para la familiarización con las tecnologías emergentes.

El proyecto se enmarca en la línea de trabajo del uso de la Realidad Extendida (XR) como nueva herramienta para interacción humano-máquina que la Construcción 4.0, enmarcada en los trabajos desarrollados en el TIMS de la EIC

27/06/2023

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Académico EIC participa en Jornada Internacional de “Código Modelo Sísmico para América Latina y El Caribe”

Comunidad EIC

Entre los días 5 y 7 de junio, República Dominicana fue la sede de la “Sexta Jornada de Código Modelo Sísmico para América Latina y El Caribe”. Un evento de vital importancia, que reunió a expertos en sismología e ingeniería sísmica de diversos países, con el fin de crear alianzas estratégicas que fortalezcan a seguridad sísmica en todo el continente americano.

Dentro de los expertos invitados a esta gran reunión, destacó la presencia del académico de la Escuela de Ingeniería Civil de la PUCV, profesor Jorge Carvallo, quien expuso la ponencia “Evolución del diseño sismo resistente: De las fuerzas al control de daños”.

Durante su exposición, el académico hizo un repaso por los avances históricos en el diseño sismo resistente, con el objetivo de entender lo que se está haciendo en la actualidad, pero repasando el camino de las actuales fuerzas de control de daños:

“Para entender lo que estamos haciendo en la actualidad, como diseño, es importante mirar hacia atrás y preguntarse, desde el punto de vista histórico, por qué hacemos lo que hacemos. Esto nos hace cuestionarnos y darnos cuenta que cosas que parecen casi dogmáticas, verdaderamente no lo son, abriendo así nuestra mente a nuevas perspectivas de diseño.

Dentro su ponencia, el profesor Jorge Carvallo dividió la evolución del diseño sismo resistente en tres épocas:

En primer lugar, una época de observación, desde donde se sentaron las bases del diseño sismo resistente. En segundo término, una época de variadas “recetas de diseño”, que permite relacionar el análisis lineal-elástico con lo que podría suceder, con la ocurrencia de un gran terremoto. Y, por último, una era actual, en donde predomina el diseño por desempeño.

Dentro de la primera época de diseño sismo resistente, el académico señaló que las estructuras fueron diseñadas para resistir a las fuerzas que enfrentaban: principalmente el viento, aunque se comportaban relativamente bien con los eventos sísmicos de mediana intensidad.

Durante la segunda época, denominada por el profesor como una época de “Recetas de Diseño”, en donde a partir de un diseño de un diseño lineal elástico, cómo poder predecir o saber cuál va a ser la demanda de una respuesta no lineal, tal como en un gran terremoto.

Mientras que en la actualidad predomina el diseño por desempeño. Un diseño apoyado por herramientas computacionales, pero que podría sintetizarse como un riesgo aceptado: “Una declaración del comportamiento esperado de un edificio sometido a una carga dada que se puede definir con algún grado de probabilidad o período de recurrencia, bajo ciertos parámetros previamente establecidos”.

Finalmente, el académico determinó que un diseño por capacidad debería ser el exigido siempre, independiente de si se hace un diseño basado en el  desempeño o un diseño lineal elástico.

El diseño por capacidad, consta de un enfoque racional y determinístico para asegurar la capacidad de la estructura, eligiendo el mecanismo de colapso correcto.

20.06.2023

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Académicos y estudiante EIC se adjudican Fondos Concursables: “Con Tus Ideas: Universidad Viva 2023”

Comunidad EIC

La Vicerrectoría Académica de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, a través de su Dirección de Asuntos Estudiantiles (DAE PUCV), realizó a principios de abril un llamado a la comunidad universitaria, para presentar iniciativas al programa de Fondos Concursables: “Con Tus Ideas: Universidad Viva 2023” y dentro de las iniciativas presentadas, tres proyectos de nuestra Escuela de Ingeniería Civil resultaron ganadoras:

A continuación, les presentamos cada uno de los proyectos adjudicados:

Proyecto “Encuentro de Ingeniería Civil PUCV: Una Jornada para Conectar y Reflexionar”

Este proyecto es liderado por el profesor Rodrigo F. Herrera y busca generar una jornada de reflexión que promueva un espacio de encuentro entre estudiantes, académicos y alumnos que participen en el espacio TIMS de la Escuela de Ingeniería Civil.

De esta manera, se pretenden conocer reflexiones y planteamientos acerca de las buenas prácticas, oportunidades de mejora en el contexto del desarrollo de competencias profesionales y transversales en los estudiantes de ingeniería civil.

El encuentro está dirigido a estudiantes de último año que colaboren en el espacio TIMS de nuestra Escuela de Ingeniería Civil, pero también a académicos y alumni que trabajen en temas afines.

Proyecto “TIMS TALKS”

El profesor Felipe Muñoz La Rivera encabeza el proyecto “TIMStalks”, que busca ser un espacio de intercambio de conocimientos y experiencias, en un entorno informal y distendido “en lo que dura una conversación en torno a un café”.

Esta iniciativa se llevará a cabo en el espacio TIMS (Technology, Innovation, Management and Sustainability) de la Escuela de Ingeniería Civil.

Durante las “TIMStalks” un docente y alumno exponen y comparten vivencias y conocimientos acerca de un tema específico, asociado a los tópicos trabajados en el espacio TIMS (relacionados a la ingeniería civil, pero con una mirada ampliada hacia la formación integral).

El profesor Felipe Muñoz La Rivera, aseguró que “así se rompen los espacios tradicionales asimétricos de una charla o seminario típico, dando lugar a un entorno de encuentro más cercano y horizontal”.

El proyecto no solo está dirigido a los estudiantes y académicos de nuestra Escuela de Ingeniería Civil, sino que también está abierto a toda la comunidad universitaria, de la PUCV o externa a la universidad, que está interesada en estos tópicos de trabajo y, más aún, en la forma de compartir y convivir con el conocimiento que pretenden tener por sello las “TIMStalks”.

Proyecto “Equipamiento Sala Club de Música”.

El último de los proyectos adjudicados fue la iniciativa “Equipamiento Sala Club de Música”, liderado por el estudiante, de ingeniería civil, Pablo Urbina.

13.06.2023

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Ceremonia de Graduación Escuela de Ingeniería Civil

Celebramos a los nuevos ingenieros e ingenieras que se suman a la familia de la EIC

El pasado 26 de mayo nuestra escuela vivió una jornada emotiva: Un nuevo grupo de jóvenes profesionales iniciaron formalmente su camino como ingenieros civiles, luego de años de esfuerzo, compañerismo e interminables noches de estudio.

La ceremonia tuvo lugar en el Salón de Honor de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso; instancia en la cual el director de la Escuela de Ingeniería Civil, Sr. E. Giovanny Diaz S, se dirigió a los nuevos profesionales con unas emotivas palabras: “Este logro es el fruto de un constante trabajo de varios años, con altos y bajos, que sus familiares y cercanos reciben con orgullo y satisfacción”.

Director E. Giovanny Diaz S

Además, la máxima autoridad de nuestra escuela, destacó la satisfacción que significa el cierre de una etapa para todos quienes forman parte de EIC: “A nombre del equipo de administrativos y académicos, valoramos la confianza que las familias depositaron en la institución y, en particular, en su Escuela de Ingeniería Civil para hacernos partícipes de su proceso de formación profesional; desafío que se asumió con total compromiso y responsabilidad”.

El director de la Escuela de Ingeniería Civil, también instó a los nuevos ingenieros e ingenieras a que “se conviertan en nuevos embajadores de su escuela, la cual siempre tendrá sus puertas abiertas para recibirlos y escucharlos. Atesoren los lazos construidos con sus compañeros y no dejen que se diluyan con el tiempo”.

Y, por último, compartió una hermosa reflexión para su futura vida profesional: “Con rigor, analicen y aprendan. Sin temores, propongan e innoven. Con respeto, debatan y opinen. Sin arrogancias, cuestionen y empaticen. Y, por sobre todo, gocen, disfruten de su familia y sean muy felices”.

Posteriormente, cada uno de los nuevos profesionales pasó a recibir sus diplomas de licenciados en Ciencias de la Ingeniería” y el título profesional de Ingeniero Civil.

Además, se reconoció al “Mejor estudiante de la Promoción”, Nicolás Eduardo Alcayaga Devia, quien con gran dedicación y esfuerzo logró destacar entre sus compañeros. Mientras que el “Premio Alumni Generación 2022” fue para Diana Montserrat Espinal Bustos, quien fue elegida por sus compañeros, destacada por su compromiso con la escuela y con la comunidad universitaria durante sus años de estudio.

Ingeniero Civil Nicolás Alcayaga

Para finalizar la jornada, Nicolás Eduardo Alcayaga Devia, compartió algunas palabras con sus compañeros, académicos y el resto de los presentes, destacando que se trata de un logro colectivo y que es una muestra de la “dedicación, talento y perspectivas ilimitadas que nos caracterizan”.

Asimismo, tuvo palabras para todos quienes les ayudaron a llegar a este punto de su formación universitaria: “Es importante reconocer el apoyo incondicional de nuestros profesores y su sabiduría y motivación constante en este viaje. Son más que instructores; son mentores que dejaron una huella imborrable en nuestras vidas”. Mientras que destacó el “pilar de fortaleza” que ha sido cada una de las familias presentes.

Además, señaló que el éxito que logren en el futuro, se medirá por el impacto que dejen en el mundo: “Tenemos la responsabilidad de utilizar nuestros conocimientos y habilidades para abordar los desafíos globales y construir un futuro sostenible y justo”.

“Este es solo el comienzo de un viaje lleno de éxitos y realización personal. Sigamos adelante y hagamos que nuestra generación brille”.

¡Felicidades, graduados y graduadas!

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Reconocimiento a académico Francisco Martínez por “Outstanding Reviewer”

Comunidad EIC

Nuestro académico de la Escuela de Ingeniería Civil de la PUCV, Francisco Martínez, fue reconocido con el premio de Outstanding Reviewer por su contribución significativa en Communications Earth & Environment durante 2023.

El docente destacó este logro, el cual calificó como “bonito e inesperado”, ya que estas revistas cuentan con cientos de importante revisores en distintas partes del mundo. Además, mencionó que este reconocimiento no solo es personal, sino que “sirve mucho para darle visibilidad al trabajo de investigación que se hace en la Escuela”.

Por otra parte, el académico detalló en que consiste el trabajo que realiza junto a sus pares revisores: “Los revisores pares hacemos un trabajo fundamental en el proceso de generación científica. Sin revisores, el sistema actual de publicaciones simplemente no funcionaría tal como hoy lo conocemos”.

También reconoció que esta labor puede ocupar una parte importante de su tiempo y, en algunas ocasiones, es necesario “desdoblar funciones para poder cumplir con los requerimientos de las revistas”. Por lo mismo, es que nuestro académico agradece que esta labor sea reconocida por las revistas.

Participación en el 5to Suntech de Innovación

Francisco Martínez también se hizo presente en el “5to Suntech de Innovación”, actividad nacional e internacional enfocada en el networking universidad-industria y que tiene por objetivo propiciar la colaboración científico tecnológica entre investigadores y empresarios.

Nuestro docente destacó que “para ser la primera vez que participamos, fue un evento bastante interesante, muy concurrido y con una dinámica muy intensa de colaboración entre los principales profesionales de la industria, el Estado y de las universidades; todos relacionados a la innovación, la tecnología y el patentamiento”.

Además, indicó que, gracias a la dinámica del evento, tener contactos con las empresas fue algo natural: “ Fuimos ubicados por mesas temáticas y en nuestro caso nos tocó participar del tema relacionado con eficiencia hídrica. Nos dimos cuenta que este tema es un dolor de cabeza para las empresas del rubro alimentario, minero, de obtención de materias primas vegetales y de tratamiento de aguas servidas”.

Cada una de estas empresas están buscando “formas nuevas de resolver sus altos consumos de agua y optimizar sus procesos para cumplir con la legalidad vigente y hacerlos más rentables”. Y destacó las conversaciones con empresas como BASF y Carozzi, entre otras.

Por otro lado, se abordaron temáticas como la “energía, transporte, agua y uso de inteligencia artificial”.

Por último, Francisco Martínez destacó la importancia de eventos como el “5to Suntech de Innovación” para fortalecer la colaboración entre la academia y la industria en el ámbito de la ciencia y la tecnología:

“Creo que nos ayuda mucho a las universidades a relacionarnos con las empresas directamente. Muchas veces estos contactos nos son esquivos, más que nada por la alta demanda de trabajo que ya tenemos internamente en la universidad o por otras prioridades, como la producción de papers y la postulación a fondos concursables más cargados a la ciencia fundamental. Así que estos acercamientos siempre serán bienvenidos y esperamos poder seguir participando”.

29.05.2023